domingo, 7 de abril de 2013

Os Crimes da Rua do Arvoredo.

Para os alunos dos Terceiros anos da manhã, encontrei estes vídeos sobre os Crimes da Rua do Arvoredo, feitos pela RBS TV. Em breve postarei mais materiais e sites sobre os temas dos trabalhos.

Parte 1:


Parte 2:


terça-feira, 20 de novembro de 2012

A Era Vargas - Trabalhos dos Terceiros Anos


Seguem dois vídeos sobre os períodos da história do Brasil conhecido como A Era Vargas, que vai de 1930 a 1945 e depois de 1950 a 1954.



E um vídeos mais completo e amplo, do historiador Bóris Fausto, sobre o assunto:




A Segunda Guerra Mundial - Trabalho de Terceiros Anos


Para servir de subsídio aos trabalhos dos terceiros anos. Começo com a Segunda Guerra Mundial, um dos acontecimentos mais marcantes e determinantes da história do século XX.

Novo Telecurso: Parte 1

Novo Telecurso: Parte 2



Outro vídeo (este enfoca além da Segunda Guerra, outros acontecimentos posteriores).



E mais um vídeos, dividido em quatro partes:

Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:


Bem, sobre a Segunda Guerra há uma infinidade de vídeos e documentários no Youtube e muitas e muitas páginas na internet dedicadas ao assunto, um dos mais polêmicos e comentados de toda a história mundial até o momento.





Para ajudar nos trabalhos dos Segundos Anos


Segue abaixo vídeos para servir de ajuda aos trabalhos dos Segundos Anos.

Sobre as Revoluções Inglesas:



Sobre a Revolução Industrial:





Sobre a Revolução Francesa:




Sobre o Iluminismo:





Todos os vídeos estão disponíveis no youtube.

Idade Média - Trabalhos dos Primeiros Anos


     Para os alunos do Primeiro Ano, segue abaixo um vídeo, disponível no Youtube, sobre a Idade Média, bastante rico e que poderá ajudar bastante no entendimento do período, tanto para aqueles que irão apresentar o trabalho, como para aqueles que irão entregar o trabalho escrito.




* https://www.youtube.com/watch?v=q0ME7RLaUSs

Dicas vestibular UFRGS para prova de História



            Diferente do ENEM, a prova de história do vestibular da UFRGS não envolve muito ligações do presente, ou questões atuais com os fatos históricos. É uma prova mais direta, que cobra o conhecimento do vestibulando acumulado – ou que deveria ter sido - durante todo o Ensino Médio.
            Abaixo algumas dicas gerais sobre a prova:

Nesta reta final, os vestibulandos têm de revisar os conteúdos de história de trás para frente, recomenda o professor Fábio Dias, do Grupo Unificado, começando pela história contemporânea.
– Caso falte tempo, o mais importante já foi revisado. Se o candidato acertar todas as questões do século 15 para frente, tem pontuação até para entrar em Medicina – completa Dias.
Segundo o professor Zé Tamanquevis, entre 10 e 12 questões são sobre os fatos mais relevantes dos séculos 19 e 20, como as grandes guerras, a Guerra Fria, a desestruturação da União Soviética, a Era Vargas e a ditadura militar brasileira.

O que cai
A estrutura da prova, segundo o professor Fábio Dias:
✔Pré-história – pode aparecer uma questão, geralmente fácil
✔Antiguidade – uma questão certa sobre Grécia ou Roma; às vezes, aparece uma sobre o Oriente (Egito, Mesopotâmia)
✔Idade Média – duas questões (uma sobre a Alta Idade Média e uma sobre a Baixa Idade Média)
✔Idade Moderna – de três a cinco questões
✔Brasil Colônia – uma ou duas questões
✔Império – duas ou três questões (aqui, começa a cair Rio Grande do Sul)
✔República – maioria das questões de história do Brasil (Era Vargas, nacionaldesenvolvimentismo, ditadura militar)
✔Período entre guerras – uma ou duas questões
✔Guerra fria – uma questão
✔Outros assuntos – renascimento, reformas, expansões marítimas, mercantilismo, grandes guerras, fascismos.

Dicas dos professores
✔A prova não cobra memorização de nomes de pessoas ou datas
✔Atualidades caem na prova de geografia. Na de história, se aparecerem, será em uma questão
✔A prova da UFRGS não costuma escolher os assuntos das questões com base em datas comemorativas
✔O teste é bem dividido entre questões fáceis, médias e difíceis
✔Agora, é muito mais importante reforçar o que já se estudou, e não aprender conteúdos novos
✔Responder a questões de vestibulares anteriores é uma boa opção para revisar os conteúdos

* Matéria publicada no caderno Vestibular, de ZH.

O blog citado abaixo, trás também algumas dicas para a prova de história, associado filmes com os fatos históricos mais relevantes e marcantes no contexto mundial. Mesmo que a maioria dos filmes já tenha sido exibidos, vale acompanhar as dicas que constas no site, ou quem sabe até conferir alguns dos filmes que estão no youtube.

http://historianocinemaparavestibulandos.blogspot.com.br/




quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Em pleno final de ano letivo, o governo Tarso demite professores contratados e gera caos nas escolas

Para felicidade dos meus alunos, provavelmente serei substituído por outro.


Mais uma atitude absurda e irresponsável promovida pelo atual governo prejudica a educação pública no Rio Grande do Sul, em pleno final de ano letivo. A Secretaria de Educação decidiu utilizar a nomeação de aprovados no último concurso para demitir inúmeros professores contratados e semear medo e confusão entre os educadores.
Essa atitude não tem nenhuma justificativa razoável. O governo poderia nomear os novos professores sem necessidade de retirar o emprego de nenhum educador, pois existem centenas de escolas com falta de professores. Poderia, se usasse como critérios a justiça e o respeito ao trabalhador, localizar os concursados sem prejudicar o encerramento do ano letivo. Porém, o que menos importa para o governo Tarso é respeitar o trabalhador em educação e a comunidade escolar.
O descaso é tão gritante que estão sendo dispensados professores que há muitos anos estão trabalhando nas escolas, sob o regime de contrato temporário. Esses mesmos professores, que não têm garantido sequer os direitos trabalhistas mínimos  ficaram anos atuando nas nossas escolas sem que o Estado realizasse concurso. Por último, enfrentaram um concurso com critérios ilegais e deliberadamente difíceis de aprovação e agora são submetidos a demissões sumárias. E tudo isso é feito pelo mesmo governo que acaba de enviar um Projeto de Lei à Assembleia Legislativa para efetuar novas contratações emergenciais no início de 2013.
Toda essa situação caótica está gerando uma grande revolta em toda a comunidade escolar. Não há nada que explique os prejuízos que estão tendo professores e estudantes. O CPERS/Sindicato denuncia essa ação perversa e irresponsável do governo e se solidariza com os educadores, que, com sua valiosa dedicação, vem lutando cotidianamente por uma escola pública de qualidade para o povo gaúcho.
CPERS/Sindicato