Programa de História - 3º Ano/2012

Colégio Estadual 25 de Julho – Novo Hamburgo/RS

Disciplina: História – 3º Ano do Ensino Médio - 2012

Professor: Maximiliano Gräff

Plano de Ensino

I. Súmula: Estudo da história das sociedades contemporâneas, desde a crise do Antigo Regime (pós Revolução Francesa) até os dias atuais, analisando as profundas transformações sociais, políticas e econômicas pelas quais tem passado a sociedade mundial. Apêndice para a história do Rio Grande do Sul e sua dinâmica social.

II. Objetivos:

Þ   Facilitar a construção, por parte do educando, da capacidade de pensar historicamente, sendo que esta operação engloba uma percepção crítica e transformadora sobre os eventos e estudos históricos.

Þ   Favorecer a aquisição de conhecimentos sobre diferentes momentos históricos, a fim de desenvolver a habilidade de coordenação do tempo histórico.

Þ   Contribuir para a compreensão dos processos da História, através da análise comparada das semelhanças e diferenças entre momentos históricos, de forma a perceber a dinâmica de mudanças e permanências.

Þ   Propiciar o desenvolvimento do senso crítico do educando, no sentido de que este seja capaz de formar uma opinião possível sobre os eventos históricos estudados.

Þ   Possibilitar a integração dos conteúdos cognitivos com os aspectos afetivos e psicomotores do educando, valorizando as características relacionais nas atividades de ensino-aprendizagem.

III. Conteúdos Programáticos:

Unidade 1 – As sociedades contemporâneas

1.1   A crise do Antigo Regime: o processo de independência do Brasil;

1.2   O Brasil Monárquico: o Primeiro Reinado (1822-1831);

1.3   O Brasil Monárquico: o Período Regencial (1831-1840)

1.4   O Brasil Monárquico: o Segundo Reinado (1840-1889);

1.5   A crise do Antigo Regime: a independência das colônias americanas;

1.6   Movimentos sociais: as revoluções liberais e o socialismo;

1.7   Nacionalismos: unificação italiana e alemã;

1.8 Guerra de Secessão nos Estados Unidos;

1.9 Imperialismo: difusão e transformação do capital     industrial;

1.10 Imperialismo: partilha da África e da Ásia;

1.11 A ciência e a cultura no século XIX;

1.12 O Brasil Republicano: organização do Novo Regime e república do café-com-leite (1889-1919);

1.13 A Primeira Guerra Mundial;

1.14 Revolução Russa;

1.15 O período entreguerras;

1.16 O fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha;

1.17 Brasil: A Revolução de 1930 e o governo Vargas;

1.18 A Segunda Guerra Mundial;

1.19 Reconstrução da Europa, ONU e Guerra Fria;

1.20 Brasil: da Redemocratização às reformas de base;

1.21 Brasil e a ditadura militar;

1.22 Descolonização da Ásia e da África;

1.23 Capitalismo e Socialismo;

1.24 Ásia e África atual;

1.25 América Latina atual;

1.26 Brasil atual;

1.27 O Oriente Médio;

1.28 Os blocos econômicos.

Unidade 2 – História do Rio Grande do Sul

2.1 Intenções portuguesas no Prata;

2.2 O tropeirismo;

2.3 As três fronteiras;

2.4 Guerras Guaraníticas;

2.5 Ocupação e cidades;

2.6 As estâncias de gado e as charqueadas;

2.7 A Revolução Farroupilha;

2.8 A imigração européia: alemães, italianos e poloneses;

2.9 A economia durante o período imperial;

2.10 A República e o positivismo;

2.11 Industrialização, economia e sociedade no século XX.

2.12 O Rio Grande do Sul atual.

IV. Avaliações:

                A nota final trimestral será resultado da soma das notas conquistadas ao longo do trimestre distribuídas da seguinte forma: Prova trimestral, individual e sem consulta valendo 12 pontos; Nota formativa (caderno, comportamento, pontualidade, assiduidade, etc.) 5 pontos; Trabalhos escritos, atividades em sala de aula, seminários, apresentação de trabalhos etc. constituirão o restante da nota, perfazendo um total de 13 pontos nos dois primeiros trimestres e 23 pontos no terceiro e último trimestre.

V. Considerações adicionais:

                O comportamento do aluno em sala de aula é de fundamental importância para o bom andamento da disciplina e para a boa convivência entre todos, portanto, estejam conscientes que, conversas desnecessárias, saídas sem permissão da sala, manuseio de celulares, não cumprimento das atividades propostas, ofensas aos colegas etc. são atitudes sujeitas a perda de pontos na média final, a critério do professor.

VI. Cronograma:

1	27/02 a 02/03	Apresentação da disciplina; Revisão de conteúdo do 2º Ano do Ensino Médio.
2	05/03 a 09/03	(Revisão 2º Ano) Revolução Inglesa, Revolução Industrial e Revolução Francesa.
3	12/03 a 16/03	A crise do Antigo regime: o Império Napoleônico e o processo de Independência do Brasil (1808-1822).
4	19/03 a 23/03	O Brasil Monárquico: o Primeiro Reinado (1822-1831).
5	26/03 a 30/03	O Brasil Monárquico: Período Regencial e Segundo reinado (1831-1889).
6	02/04 a 06/04	Rio Grande do Sul: disputas na fronteira da América espanhola e portuguesa. As três fronteiras.
7	09/04 a 13/04	Rio Grande do Sul: O tropeirismo, as estâncias de gado e as charqueadas.
8	16/04 a 20/04	Rio Grande do Sul: ocupação, sociedade, primeiras cidades – um estudo de Saint-Hilaire.
9	23/04 a 27/04	Rio Grande do Sul: Revolução Farroupilha.
10	30/04 a 04/05	Rio Grande do Sul: a imigração europeia – o caso dos alemães e italianos.
11	07/05 a 11/05	Rio Grande do Sul: a imigração europeia.
12	14/05 a 18/05	Prova trimestral.
13	21/05 a 25/05	Prova de recuperação.
14	28/05 a 01/06	Encerramento do Primeiro Trimestre.
15	04/06 a 08/06	A crise do Antigo Regime: Independência das colônias americanas.
16	11/06 a 15/06	Movimentos sociais: As revoluções liberais e o socialismo.
17	18/06 a 22/06	Nacionalismos: unificação italiana e alemã.
18	25/06 a 29/06	Guerra de Secessão nos Estados Unidos.
19	02/07 a 06/07	Imperialismo: difusão e transformação do capital industrial.
20	09/07 a 13/07	Imperialismo: partilha da África e da Ásia.
21	16/07 a 20/07	Férias de inverno.
22	23/07 a 27/07	Férias de inverno.
23	30/07 a 03/08	Prova trimestral.
24	06/08 a 10/08	Revisão de conteúdo para prova de recuperação.
25	13/08 a 17/08	Prova de Recuperação.
26	20/08 a 24/08	Data reserva.
27	27/08 a 31/08	Encerramento do Segundo Trimestre.
28	03/09 a 07/09	O Brasil Republicano: organização do Novo Regime.
29	10/09 a 14/09	O Brasil Republicano: a república do café-com-leite.
30	17/09 a 21/09	A Primeira Guerra Mundial.
31	24/09 a 28/09	Revolução Russa.
32	01/10 a 05/10	O período entreguerras.
33	08/10 a 12/10	O fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha.
34	15/10 a 19/10	O fascismo na Itália e o Nazismo na Alemanha.
35	22/10 a 26/10	Brasil: A Revolução de 1930 e o governo Vargas
36	29/10 a 02/11	A Segunda Guerra Mundial.
37	05/11 a 09/11	A Segunda Guerra Mundial.
38	12/11 a 16/11	Guerra Fria: Capitalismo e Socialismo.
39	19/11 a 23/11	O Mundo atual.
40	26/11 a 30/11	Prova trimestral.
41	03/12 a 07/12	Revisão de conteúdo.
42	10/12 a 14/12	Prova de recuperação.
43	17/12 a 21/12	Encerramento do Terceiro Trimestre e do Ano Letivo.

VII. Bibliografia Geral:

ARRUDA, José Jobson de A.; PILETTI, Nelson. Toda a História. 8. ed. São Paulo: Ática, 1998.

BRAICK, Patrícia Ramos; MOTA, Myriam Becho. História: das cavernas ao terceiro Milênio. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2010.

CAMPOS, Flávio de; CLARO, Regina. A escrita da história (Ensino Médio) III. 1.ed. São Paulo: Escala Educacional, 2010.

COTRIM, Gilberto. História Global – Brasil e Geral – volume único. São Paulo: Saraiva, 2005.

PEDRO, Antonio; LIMA, Lizânias de Souza. História sempre presente, volume III. 1. ed. São Paulo: FTD, 2010.

PELLEGRINI, Marcos César; DIAS, Adriana Machado; GRINBERG, Keila. Coleção Novo Olhar – História (Ensino Médio) III. 1.ed. São Paulo: FTD, 2010.

VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheila de Castro; Ferreira, Jorge; SANTOS, Georgina dos. História: das sociedades sem Estado às monarquias absolutistas, volume 3. São Paulo: Saraiva, 2010.

VICENTINO, Cláudio; DORIGO, Gianpaolo. História geral e do Brasil (Ensino Médio) III. São Paulo: Scipione, 2010.